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A propos de moi :

Institutrice en primaire de 1978 à 1988 dans la région parisienne puis en Institut médico-écucatif de 1988 à 2009 dans le Gers, j'ai tout d'abord pratiqué la pédagogie Freinet dans toutes mes classes puis, ayant découvert les travaux d'Antoine de La Garanderie, j'ai eu une véritable révélation : je découvrais enfin des réponses à mes questions : pourquoi certains élèves ne réussissent pas alors que d'autres réussissent facilement ? Est-ce dû à l'idée communément répandue que certains sont "doués" et d'autres non et que certains ont des facilités dans certaines matières alors que d'autres n'ont pas les mêmes et dans ce cas, pourquoi ces différences ? Si au départ j'avais choisi la pédagogie Freinet pour favoriser l'autonomie et la prise de décision individuelle et collective de mes élèves ainsi qu'un rythme adapté à chacun, cette démarche ne me donnait pas de réponse pour les aider à réussir. Dès 1988 je décidai de me former afin de mieux comprendre les rouages de la pensée tels qu'Antoine de La Garanderie les avait découverts puis théorisés et mon enthousiasme grandissant, lorsque j'appliquais ce que j'apprenais au cours de mes formations, je décidai de devenir formatrice et j'obtins mon label de formatrice tout public le 20 février 1992. Parallèlement je créais mon Centre de gestion Mentale dans lequel je reçus plus de cinq cents enfants et une cinquantaine d'adultes désirant se former (enseignants et parents principalement). La personnalité d'Antoine de La Garanderie, son charisme, son enthousiasme ont beaucoup contribué à ma passion de cette démarche dans l'esprit de : "Tous les enfants peuvent réussir" et "On peut tous toujours réussir", titres de deux livres que vous trouverez dans la biographie publiée sur mon site.

Que ce soit pour des enfants scolarisés dans le circuit "normal", pour des jeunes dirigés vers des circuits adaptés comme au CFA, pour des enfants, adolescents et jeunes adultes relevant de structures spécialisées, pour des enfants à haut potentiel, cette démarche pédagogique aide chacun à prendre conscience de ce qu'il fait lorsqu'il réussit dans un domaine qu'il aime et de ce qu'il ne fait pas dans les apprentissages dans lesquels il échoue. Lorsque l'on fait prendre conscience à la personne qu'il lui "suffirait" de procéder de la même manière en modifiant sa manière d'apprendre, une immense libération l'envahit. L'échec n'est plus une fatalité car il y a des solutions pour apprendre à réussir. Et bien sûr cela ne se cantonne pas au niveau du scolaire mais aussi professionnel et dans la vie à tous les niveaux : cognitif, émotionnel et relationnel. J'ajoute spirituel également, Antoine de La Garanderie ayant abordé ce sujet en fin de vie (voir la biographie).

Apprendre à être bien avec soi et les autres, apprendre à apprendre, que de chemins positifs a ouverts le fondateur de la Gestion Mentale ! Mon enthousiasme ne s'est jamais tari depuis 1988 et grâce à mon amie Catherine Maillard, formatrice en Gestion Mentale comme moi depuis 1992, j'ai compris l'immense richesse des travaux d'Antoine de La Garanderie, car elle m'a aidée pas à pas de 2007, date de la sortie de son livre "La gestion mentale Voyage au centre des émotions, Catherine Maillard, Chronique Sociale, octobre 2007", à aujourd'hui, à comprendre la théorie de la Gestion Mentale et sa finesse. Elle est allée plus loin dans la pensée de son Maître en proposant un modèle en décrivant les quatre profils Auditif, Visuel, Kinesthésique auditif et Kinesthésique visuel qu'elle a théorisé : Le Mouvement Perpétuel de la Pensée"  Mais comme l'a dit lui-même Antoine de La Garanderie, la recherche n'est pas finie et il faut encore aller plus loin. Je termine cette présentation avec cette parole qu'il a lancée à tous ceux qui le suivaient :

"Le chercheur est celui qui confie des questions, des problèmes, des propositions de solutions et c’est tout. Ce n’est pas celui qui a dans la tête toutes les solutions. Ce serait une prétention inimaginable, invraisemblable, irrecevable… Je ne vous demande pas de vous battre pour mes idées, je m’en moque !... Mais que vous vous battiez pour une option qui a sa vérité, c’est cela qui m’importe. J’en ai livré quelques éléments qui le prouvent et bien travaillons avec ça et… ALLEZ-Y !!!"

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Date de dernière mise à jour : 14/05/2024